本文作者:古亚

山雨的结构(山雨课文讲解)

古亚 2024-02-11 05:00:19
山雨的结构(山雨课文讲解)摘要: 多音字 调 tiao[调料] 例句:小明,你能帮妈妈买一包调料去吗?diao[调转] 例句:师傅,你可以调转一个方向吗?佛 fu[仿佛] 例句:他仿佛就在我身边一样,六年级上...

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六年级上册第二课《山雨》的形近字和多音字。{急求}

多音字 调 tiao[调料] 例句:小明,你能帮妈妈买一包调料去吗?diao[调转] 例句:师傅,你可以调转一个方向吗?佛 fu[仿佛] 例句:他仿佛就在我身边一样。

六年级上册第二课《山雨》的形近字和多音字。

山雨的结构(山雨课文讲解)

《山雨》一文中的多音字如下:调 调 [tiáo]~和。~谐。风~雨顺。饮食失~。调 [diào]曲~。采菱~。调 [zhōu]~晨。佛 佛 [fó]~爷。~像。借花献~。佛 [fú]仿~。佛 [bì]古同“弼”,辅弼。

六年级语文书上册山雨的课文结构

1、课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的。主要从山雨的声音和颜色这两个方面写雨中的景色。

2、《山雨》主要分为三个部分,雨来、雨中、雨后。

3、课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨过后的景象。第7自然段,写雨中的山林,是全文的重点。

山雨的结构(山雨课文讲解)

4、课文按照雨前、雨中、雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至,描绘了由远而近的歌谣般动听的雨声,接着突出描写雨中山林那令人难以忘怀的绿色,最后写山雨悄悄地停了,山林中留下了山雨的余韵。

5、课文是按雨来(1-4自然段)、雨中(4-7自然段)、雨后(8-10自然段)的顺序写的。

6、【教材解读】《山雨》是人教版语文教材六年级第一单元中的第二篇课文,本文按照雨来——雨中——雨后的顺序,描绘出山雨的独特韵味。

山雨这首诗按照什么顺序写的?

按雨来、雨中、雨后的顺序向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图。

山雨的结构(山雨课文讲解)

《山雨》一文是按照雨前,雨中,雨后的顺序写的。主要从山雨的声音和颜色这两个方面写雨中的景色。

《山雨》这篇课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写山雨的。先写雨的声音,再写雨的颜色,最后写雨的余韵。

山雨是按雨来时、雨中、雨后的顺序来写的。重点写了雨中和雨后的景色。分别写了山雨由远而近歌谣般的动听的雨声,接着突出描写雨中山林那令人难以忘怀的绿色,最后写山雨过后山林中留下了山雨的余韵的场景。供参考。

《山雨》是一篇抒情散文,是按雨前、雨中、雨后的顺序去写的。

到此,以上就是小编对于山雨课文讲解的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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